Curso Virtual: Integración Educativa - Atención a la Diversidad - Adecuaciones Curriculares
Más info: http://www.e-campopsi.com.ar/Adecuaciones-Curriculares/inscripcion.htm |
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Programa 2011
Módulo 1
Presentación del tema. Diagnóstico de situación
Concepto de Diversidad. Diversidad en el aula. Un valor Educativo. La escuela plural como Proyecto Educativo Institucional.
Módulo 2
Marco teórico para pensar la Integración Educativa. Aportes Piagetianos, Aportes Vigotskianos, Aportes del psicoanálisis
* De la escuela Tradicional a la Escuela de la Diversidad
Módulo 3
Cuestiones Claves vinculadas al Proceso de Integración Escolar. Criterio Diagnóstico - A quienes, cuándo y dónde integrar?
Módulo 4
Paradigma y currículo. Paradigma conductual, cognitivo, socio ecológico contextual. Entramado de las nuevas perspectivas curriculares. Curriculum: abierto – cerrado.
Módulo 5
Conceptos claves: Necesidades Educativas Especiales - Adecuaciones Curriculares - Adecuaciones curriculares de acceso - Adecuaciones curriculares específicas - Diversificación Curricular.
Módulo 6
Adecuaciones curriculares.Adecuaciones del Tiempo y el espacio. La discapacidad interpela a la escuela. Libre acceso a la escuela, Adecuaciones en mobiliarios, materiales y útiles de trabajo, Comunicación, etc
Módulo 7
Adecuaciones Textuales. Adecuaciones de textos periodísticos, académicos, de enunciados matemáticos, etc. Ejemplos concretos.
Módulo 8
Evaluación. Error y corrección. Diversificación Curricular
Módulo 9
Experiencias Integrativas. Casuística
* Ejemplos de Adecuaciones
* Trabajos prácticos
* Evaluación
| Inicio:10 de Febrero 2011
Duración:3 meses
Frecuencia:
1 Clase cada 10 días
(3 Clases o Módulos por mes)
Aranceles:Para Argentina
Arancel Matrícula: $ 80
Arancel: 3 cuotas de $ 180
Para el ExteriorArancel Matrícula: US$ 50
Arancel: 3 cuotas de US$ 110
Destinatarios: Cuerpo Docente y Directivo de instituciones educativas de todos los niveles y modalidades, alumnos avanzados y Profesionales vinculados con la Salud y la Educación convocados por la construcción de la escuela plural que nos exige este tercer milenio.
Metodología: La Docente pondrá a disposición de los Alumnos los materiales de lectura de las respectivas clases (módulos) cada 10 días.
El alumno podrá consultar sus inquietudes al docente mediante el Foro de "Preguntas al Docente" de la Plataforma
Se realizarán Actividades en los módulos y visualización de videos con posterior retrabajo Evaluación: Al finalizar el cursado se solicitará un Trabajo Final |
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T. O. y Prof. María José Borsani |
María José Borsani ha trabajado como docente asistente del nivel preescolar en la escuela de Educación Integral Fisherton de la ciudad de Rosario, Santa Fe, Argentina (1972-73); y como maestra especializada del Departamento de Escolaridad de I.L.A.R. (Instituto de Lucha Antipoliomielítica y Rehabilitación de Rosario), en la atención pedagógica de niños con parálisis cerebral (1973 a 1978).
A partir de 1974 y hasta la fecha se halla abocada a la práctica clínica privada, al diagnóstico y tratamiento de niños con dificultades de aprendizaje. Se dedica al estudio y difusión de programas de integración de niños con necesidades educativas especiales (N.E.E.) a la escuela común, a las adecuaciones curriculares y demás temáticas afines.
* Coordinadora de grupos de estudio y supervisión clínica.
* Asesora de instituciones escolares, privadas y públicas, en la prevención y tratamiento de las dificultades del aprendizaje y en la implementación de programas que favorezcan la integración escolar.
* Consultora y Co-tutora de tesinas de grado de la escuela de Fonoaudiología y de Psicología de la U.N.R.
* Miembro fundador del Instituto de Pedagogía Clínica de Rosario (año 1985), y coordinadora del Equipo Interdisciplinario.
* Asesora Pedagógica de la Fundación "Inés Tomasetti", (Funit) desde febrero 2004 hasta la fecha. Villa Eloisa Pcia de Santa Fe.
* Capacitadora de la Red Federal de Formación Docente Continua Cabecera Santa Fe en el Proyecto "La integración escolar de niños con Necesidades Educativas Especiales", organizada por el Ministerio de Educación de la Pcia. de Santa Fe. Desde agosto del 2.004 * Autora de numerosos libros y publicaciones.
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EL CAMPO PSi, Revista de Información Especializada
www.campopsi.com.ar - www.e-campopsi.com.ar
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